Berufsorientierung

• Berufsorientierung ist Bestandteil der individuellen Förderung, deshalb Einbeziehung in einen ganzheitlichen pädagogischen Ansatz,
• aufeinander aufbauende Angebote im Sinne eines Spiralcurriculums,
• Stärkenorientierung und frühzeitige Sensibilisierung für eine berufliche Orientierung,
• Einbeziehung weiterer Fächer sowie dem Bewusstmachen – Berufsorientierung ist als gemeinsame Aufgabe zu verstehen,
• Kooperation mit kompetenten Partnern sowie enge Zusammenarbeit mit den Erziehungsberechtigten.

Ein tabellarischer Überblick über die Aktivitäten im Bereich der Berufsorientierung in den einzelnen Jahrgangsstufen kann hier eingesehen werden.

Hauptseite

Berufliche Orientierung

·       Berufsorientierung ist Bestandteil der individuellen Förderung, deshalb Einbeziehung in einen ganzheitlichen pädagogischen Ansatz,

·       aufeinander aufbauende Angebote im Sinne eines Spiralcurriculums,

·       Stärkenorientierung und frühzeitige Sensibilisierung für eine berufliche Orientierung,

·       Einbeziehung weiterer Fächer sowie dem Bewusstmachen – Berufsorientierung ist als gemeinsame Aufgabe zu verstehen,

·       Kooperation mit kompetenten Partnern sowie enge Zusammenarbeit mit den Erziehungsberechtigten.

Berufsorientierungsbüro (BOB)

·       Das BOB (Raum A116) ist zentrale Anlaufstelle der Schülerinnen und Schüler bei allen Fragen der Berufsorientierung und beim Übergang zu weiterbildenden Schulen. Zudem erhalten sie dort Einblick in die verschiedensten Berufe und Unterstützung in allen Praktikums- und Berufsausbildungsfragen.

·       Individuelle Beratung durch regelmäßige Gesprächszeiten mit Frau König von der Agentur für Arbeit (Sprechzeiten werden über Teams bekanntgegeben) oder mit den Studien- und Berufswahlkoordinator (StuBo) der BRS, Herrn Kisker, sind nun in einem entsprechenden Rahmen möglich.

Teams

Alle Informationen rund um das Thema Berufsorientierung sowie Anmeldebögen für das Praktikum oder die Berufsfelderkundungstage finden die Schülerinnen und Schüler in ihrem Jahrgangsteam “BOB” auf der Lernplattform Teams. Dort werden auch die aktuellen freien Ausbildungsstellen laufend aktualisiert.

Kooperationen

Das Projekt „Partnerschaft Schule-Betrieb“ der IHK Nord Westfalen in Münster hat das Ziel, die Berufsorientierung in der Schule nah an der Praxis mitzugestalten.

Dazu bringt die IHK allgemeinbildende Schulen im Münsterland mit Unternehmen aus der regionalen Wirtschaft zusammen oder unterstützt, wie bisher bei uns an der BRS, den Berufswahlkoordinator bei solchen Projekten. Auf der Basis einer freiwilligen Kooperationsvereinbarung führt dann die Schule und der Betrieb Projekte und Veranstaltungen durch, von denen alle etwas haben. Es entsteht eine „win-win“ Situation.

Die BRS hat Kooperationsverträge mit folgenden Betrieben im Umkreis abgeschlossen:

Rottendorf Pharma GmbH in Ennigerloh, 18.02.2014
Teutemacher – Glas und Spiegel in Warendorf, 03.06.2014
Aumann GmbH in Beelen, 20.06.2015
Volksbank eG in Warendorf, 27.10.2015
Technotrans SE in Sassenberg, 27.11.2015

Surteco GmbH in Sassenberg, 08.10.2019

Wir freuen uns als Schule auf diese Kooperationen und hoffen auf eine gute Zusammenarbeit!

Jahrgang 7

Zukunftstag (Girls’ and Boys’ Day)

Trotz vielfältiger Interessen und Stärken, entscheiden sich die Schülerinnen und Schüler oft für Berufe, die traditionell von Männern bzw. Frauen gewählt werden. Dabei gibt es noch so viel mehr.

Der Zukunftstag ist ein bundesweiter Orientierungstag zur Berufs- und Studienorientierung von Mädchen und Jungen. Dort sollen die Schülerinnen und Schüler Berufe oder Studienfächer kennenlernen, in denen der Frauen- bzw. Männeranteil unter 40 Prozent liegt.

Alle Informationen finden Sie auf den Websites: www.boys-day.de und www.girls-day.de

Jahrgang 8

Potenzialanalyse

Die Potenzialanalyse findet zum Beginn des Schuljahres statt und wird an der VHS durchgeführt. Ziel der Analyse ist es, die Stärken der Schülerinnen und Schüler zu ermitteln und daraus mögliche Berufsfelder abzuleiten. Diese werden im Rahmen eines Auswertungsgesprächs mit den Schülerinnen und Schülern sowie Erziehungsberechtigten besprochen.

KAoA-Star

Eine behinderungsspezifische Umsetzung der Beruflichen Orientierung erfolgt im Rahmen der Landesinitiative durch die Standardelemente, die unter „KAoA-STAR“ gebündelt werden. Zur Zielgruppe KAoA-STAR gehören junge Menschen mit Schwerbehinderung und/oder mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf in den Förderschwerpunkten:

·       Geistige Entwicklung

·       Körperliche und motorische Entwicklung

·       Hören und Kommunikation

·       Sehen

·       Sprache und/oder einer fachärztlich diagnostizierten Autismus-Spektrum-Störung.

Projektwoche „Berufe entdecken“

Ziel der Projektwoche ist das Erkunden von Berufen. Die Schülerinnen und Schüler besuchen die Arbeitswelt Ausstellung “DASA” in Dortmund mit Führungen zu unterschiedlichen Themen wie “Mensch und Fabrik oder Infektionsschutz”. Am Tag der sozialen Berufe werden verschiedene soziale Berufe von Fachkräften in der Aula vorgestellt. Abschließend machen die Kinder selbst erste Erfahrung während der beiden Berufsfelderkundungstag. Dort haben sie die Möglichkeit, in zwei Berufsfelder “reinzuschnuppern”.

Vorstellung der Berufsberatung durch Frau König

Erstes Kennenlernen von Frau König von der Agentur für Arbeit.

Jahrgang 9

Schülerbetriebspraktikum

Zweiwöchiges Praktikum im selbstgewählten Betrieb nach den Herbstferien. Dabei soll ein vertiefender Einblick in den Berufsalltag und Betriebsabläufe ermöglicht werden. Zudem bietet diese Phase den Praktikantinnen und Praktikanten die Möglichkeit, sich hinsichtlich ihrer Interessen sowie beruflichen Zukunft zu orientieren. Jede Schülerin/Jeder Schüler hat eine zugewiesene Lehrkraft, welche als Ansprechpartnerin/Ansprechpartner fungiert.

Freiwilliges Praktikum

Sollte noch der Wunsch eines weiteren Praktikums bestehen, bietet die BRS die Möglichkeiten dies im folgenden Frühjahr umzusetzen. Es bestehen folgende Varianten.

Variante A: Mittwoch, Donnerstag und Freitag vor den Osterferien + die erste Osterferienwoche

Variante B: die zweite Osterferienwoche + Montag, Dienstag und Mittwoch nach den Osterferien

Verpflichtendes Beratungsgespräch mit Frau König

Um die Eindrücke während des Praktikums und den weitergehenden Berufswunsch zu reflektieren, findet nach dem Schülerbetriebspraktikum ein Beratungsgespräch mit Frau König von der Bundesagentur für Arbeit statt.

Weitere Informationen finden Sie hier: https://www.arbeitsagentur.de/vor-ort/ahlen-muenster/johann-heinrich-schmuelling-schule?pk_campaign=schulwebsite

Azubis treffen BRSler

Die Auszubildenen der Kooperationspartner sowie vieler weiterer Firmen kommen einen Nachmittag in die Aula der BRS. Das Kennenlernen von Ausbildung und regionalen Ausbildungsbetrieben stehen an diesem Nachmittag im Mittelpunkt. Um einen nachhaltigen Effekt zu erzielen, wird die Messe im WiPounterricht vor- und nachbereitet.

BOM

Auf Stadtebene findet jedes Jahr die “Berufsorientierungsmesse” auf dem Lohwall statt. Dort stellen sich mehr als 100 Betriebe und Organisationen aus der Region vor. Die Schülerinnen und Schüler der BRS besuchen diese während eines Schulvormittags und können im Gespräch mit Ausbildungsleitern Fragen stellen sowie berufliche Kontakte knüpfen.

Weitere Informationen finden Sie hier: https://www.warendorf.de/de/wirtschaft/messen/berufsorientierungsmesse-bom/

Jahrgang 10

Begleitung und Beratung in der Bewerbungsphase durch Frau König

Auch in dieser Phase der Berufsorientierung unterstützt Frau König durch individuelle Beratungsangebote beispielsweise am Elternsprechtag.

Information zum Wechsel in die Sekundarstufe 2

Bekanntmachungen zu den Informationsveranstaltungen der weiterführenden Schulen werden im Kanal bei Teams hochgeladen. Herr Kisker sowie Frau König stehen selbstverständlich für persönliche Gespräche zur Verfügung. Kommen Sie gerne auf uns zu.